你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記，你拍二，我拍二，為了祖國要出勁……我和小朋友們一起朗誦了“八榮八恥”的道德歌謠，朗讀聲、拍手聲在教室里回蕩著。

　　以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮……樹立社會主義榮辱觀必須從自己做起，從小事做起。對于較高的道德標準一時達不到并非壞事，而是要從言行一致開始，通過堅韌的努力，不斷提高自己的道德，教師要為人師表?！斑@是老師說的”，“老師要我們這樣”，“老師不準我們這樣”。在孩子們眼里，老師的形象是崇高的，老師的教導是神圣的，老師的話是他們辨是非、分榮辱的標準。老師的一言一行，往往成為他們模仿的對象，對他們的一生都會產生深刻的影響。要充分認識到自己在培養(yǎng)孩子們成長中肩負的光榮責任，要結合社會主義市場經濟條件下，社會生活、校園生活、家庭生活的實際，針對孩子們的特點和思想品德建設的實際，用富有創(chuàng)造性的鮮活形式，將“八榮八恥”引進課堂，作為思想品德教育的重要內容，開展“愛祖國”等系列活動，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格。與家庭、社區(qū)合作，引導幼兒了解自己對親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。由此可見，與榮辱觀內容息息相關的幼兒園品德教育，一直多是幼兒園教育的重要內容。因此，作為基礎教育的基礎，作為一個幼兒教師的我更要以身作則，以行育人，以德化人。在工作中深刻體會到 “以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥”榮辱觀對一個人的成長、事業(yè)的成功與否，相當重要，對社會各行業(yè)的發(fā)展具有相當重要的影響。一個人不付出辛勤的勞動是不會有所收獲的，不會掌握豐富的專業(yè)知識，不會掌握嫻熟的技能，在事業(yè)上也就不會有所成就，也不會對社會、對人民做出什么大的貢獻。

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